致力于學(xué)生升入世界前30名校：哈佛、牛津、劍橋、斯坦福等; 學(xué)生達(dá)到相應(yīng)資質(zhì)的90%以上; 小班制：師生比嚴(yán)格控制在1：3以內(nèi); 監(jiān)護(hù)人式教育：頂級(jí)名師全程陪伴孩子成長(zhǎng); 榜樣式教育：全體老師畢業(yè)于牛津大學(xué)、香港大學(xué)等世界名校; 定制化教育：根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)，個(gè)性化定制升學(xué)規(guī)劃和學(xué)員檔案; 全語(yǔ)教學(xué)體系：從雙語(yǔ)教學(xué)過(guò)渡到全英教學(xué)的授課體系。 授課模式上，匯世行業(yè)首創(chuàng)“沉浸式LAT教學(xué)模式”，推崇大學(xué)采納的學(xué)院式授課，接軌國(guó)外大學(xué)廣泛采用的“LAT(Lecture And Tutorial)”全日制的教學(xué)模式，LAT系統(tǒng)確保每位學(xué)科導(dǎo)師都有充分的時(shí)間與每位學(xué)員單獨(dú)交流并且因材施教，兼顧了授課內(nèi)容的廣度深度與學(xué)生的掌握與練習(xí)完成度，即學(xué)即練，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果?？茖W(xué)化、個(gè)性化、邏輯化、整體化建立學(xué)生知識(shí)體系，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 匯世在授課中采取“HIBL探究式教育法”，摒棄填鴨式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)任何學(xué)科的知識(shí)時(shí)都主動(dòng)自發(fā)地摸索原因與規(guī)律，從而真正掌握認(rèn)知和解決問(wèn)題的思維模式。 匯世的題庫(kù)程序與“教查分離”的課控體系為每位學(xué)生建立精準(zhǔn)到題的獨(dú)立的教學(xué)檔案，記錄學(xué)習(xí)的每一步，輔助學(xué)科導(dǎo)師與課控導(dǎo)師更好地分析每一位學(xué)生，也為學(xué)生原本毫無(wú)頭緒的學(xué)習(xí)提供精確、高效、可執(zhí)行的提高方案。

匯世國(guó)際書(shū)院設(shè)置了兩大課程體系：美高課程+AP課程與A-Level文憑課程，輔以STEAM課程體系(Science 科學(xué)、Technology 技術(shù)、Engineering 工程、Arts 藝術(shù)、Mathematics 數(shù)學(xué))和PBL(Project Based Learning)“項(xiàng)目制學(xué)習(xí)體系”，讓學(xué)生在各自的領(lǐng)域里自由而全面的發(fā)展。匯世國(guó)際書(shū)院的課程體制采用“9+2+1+X”體系：即五門(mén)主課+四門(mén)副課共計(jì)九門(mén)課，輔以兩門(mén)興趣課程+一門(mén)第二外語(yǔ)+多項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 匯世結(jié)合了中式教育的深度和西式教學(xué)的廣度這兩大維度，既融入了國(guó)內(nèi)“深究式”研究型學(xué)習(xí)模式，又吸收了國(guó)外“擴(kuò)展式”的教育模式，綜合體現(xiàn)“學(xué)貫中西，傳承創(chuàng)新”的教學(xué)理念。 通過(guò)“多元化選課體系”為學(xué)生提供全方位塑造精英人才的發(fā)展方向，幫助學(xué)生建立自我認(rèn)知的意識(shí)、建立自我與世界的聯(lián)系，并利用這個(gè)聯(lián)系尋找到真正的自我，最終收獲國(guó)際視野的拓展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 通過(guò)國(guó)際課程與語(yǔ)言教學(xué)融合的方式，讓學(xué)生在真實(shí)的生活語(yǔ)境中汲取到國(guó)際交流和語(yǔ)言交際的精髓。在中外導(dǎo)師的協(xié)同教育下，從語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)科學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐，讓學(xué)生全方位真正地掌握到知識(shí)的深度和廣度，讓學(xué)生真實(shí)感受到最貼切的中西融合的學(xué)習(xí)環(huán)境。 匯世提出“六位一體”的教育概念，為每個(gè)學(xué)生配備六名教師：一名中教專(zhuān)屬導(dǎo)師、一名外教專(zhuān)屬導(dǎo)師、一名課控老師、一名升學(xué)導(dǎo)師、一名職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師以及一名生活老師，全方位陪伴學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。匯世結(jié)合了中式教育的深度和西式教學(xué)的廣度這兩大維度，既融入了國(guó)內(nèi)“深究式”研究型學(xué)習(xí)模式，又吸收了國(guó)外“擴(kuò)展式”的教育模式，綜合體現(xiàn)“學(xué)貫中西，傳承創(chuàng)新”的教學(xué)理念。 通過(guò)“多元化選課體系”為學(xué)生提供全方位塑造精英人才的發(fā)展方向，幫助學(xué)生建立自我認(rèn)知的意識(shí)、建立自我與世界的聯(lián)系，并利用這個(gè)聯(lián)系尋找到真正的自我，最終收獲國(guó)際視野的拓展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。 通過(guò)國(guó)際課程與語(yǔ)言教學(xué)融合的方式，讓學(xué)生在真實(shí)的生活語(yǔ)境中汲取到國(guó)際交流和語(yǔ)言交際的精髓。在中外導(dǎo)師的協(xié)同教育下，從語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)科學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐，讓學(xué)生全方位真正地掌握到知識(shí)的深度和廣度，讓學(xué)生真實(shí)感受到最貼切的中西融合的學(xué)習(xí)環(huán)境。 匯世提出“六位一體”的教育概念，為每個(gè)學(xué)生配備六名教師：一名中教專(zhuān)屬導(dǎo)師、一名外教專(zhuān)屬導(dǎo)師、一名課控老師、一名升學(xué)導(dǎo)師、一名職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師以及一名生活老師，全方位陪伴學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

【學(xué)校介紹】

匯世國(guó)際書(shū)院位于南山中心區(qū)，是一所致力于培養(yǎng)幸福學(xué)子的國(guó)際中學(xué)。由來(lái)自麻省理工學(xué)院、牛津大學(xué)、香港大學(xué)的高才名師傾力打造的國(guó)際學(xué)校;書(shū)院教師始終秉承著"因材施教"的靈活管理理念，致力于將匯世學(xué)子送入世界前30的世界級(jí)名校，學(xué)生不僅擁有名校高分成績(jī)，也擁有獨(dú)特的國(guó)際視野和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。自2015年辦學(xué)以來(lái)，從匯世畢業(yè)的學(xué)子100%升學(xué)至世界前30的頂尖名校，超過(guò)130名學(xué)生獲得了如帝國(guó)理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、英屬哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、香港大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)等頂尖名校的錄取，校友足跡遍布世界各地。

學(xué)校面向七至十二年級(jí)的學(xué)生開(kāi)放學(xué)位，提供國(guó)際級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和世界一流的教學(xué)設(shè)備。2019-2020年我校計(jì)劃招生人數(shù)為60人，將分兩期招生。其中2019年秋季，我校計(jì)劃招收30名初高中生，2020年春季計(jì)劃招收30名初高中生。

匯世將為學(xué)生提供中西交融的多元化教學(xué)，既融入中國(guó)文化的教育精髓，又結(jié)合全球認(rèn)可的西方國(guó)際化教學(xué)方法;采用雙語(yǔ)教學(xué)的授課體系，搭配國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，為學(xué)生提供世界級(jí)一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在舒適、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。

學(xué)校秉承著“小班制”教學(xué)方式，師生比例嚴(yán)格控制在1：2以內(nèi);實(shí)施“多元化升學(xué)制”，全面塑造學(xué)生的綜合素質(zhì);追求"因材施教"的靈活管理理念，打造高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì);主張學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程以培養(yǎng)學(xué)生能力;采用“榜樣式”引導(dǎo)的教育方式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和對(duì)知識(shí)和探索的終身追求，打造國(guó)際化精英人才;深耕小班化、精細(xì)化、定制化教學(xué);專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)，頂級(jí)名師從學(xué)習(xí)到生活陪伴學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵的每一步。

【教學(xué)理念】

學(xué)校主張“心懷中國(guó)靈魂，擁有國(guó)際視野”的辦學(xué)方針，繼承和發(fā)揚(yáng)“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳承創(chuàng)新”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“人文熏陶，個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念。以“中華根源· 全球視野”為教育目標(biāo)，詮釋了匯世“中華魂·世界心”的育人概念。 “中華魂· 世界心”作為我校教育價(jià)值觀的綱領(lǐng)，以中華文化為底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有中華靈魂、全球觀念、能夠加入到國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中的精英人才。

“中華魂”：意在培養(yǎng)學(xué)生心系中華、仁愛(ài)友德、孝悌忠信、堅(jiān)韌不拔的中華傳統(tǒng)精神

“世界心”：重在熏陶學(xué)生走向放眼世界、中外交融、個(gè)性發(fā)展、全面成長(zhǎng)的發(fā)展路徑

幸福的人生始于高分，而不止于高分。

匯世提供優(yōu)質(zhì)的師資、科學(xué)的課控、個(gè)性化定制的授課計(jì)劃，并用興趣導(dǎo)向型、成就驅(qū)動(dòng)型的激勵(lì)模型，保障每個(gè)孩子都能在匯世沖刺高分;同時(shí)我們也以寰球領(lǐng)航者閱讀計(jì)劃、騎馬、擊劍、文學(xué)大師課等豐富的課外活動(dòng)以培養(yǎng)高級(jí)趣味和對(duì)于世界的熱情。

在匯世，孩子將收獲的不僅僅是高分和更好的大學(xué)平臺(tái)和職業(yè)前景，更是在此過(guò)程中養(yǎng)成的自信、自律和高自我認(rèn)知，擁有更廣闊的眼界，遇見(jiàn)更好的自己。

匯世相信在我們構(gòu)建的精英式私塾的氛圍之中，每個(gè)孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)并且超越對(duì)知識(shí)的掌握，并由此出發(fā)，持續(xù)地對(duì)知識(shí)以及更廣闊的世界進(jìn)行好奇而積極的探索，以自信的終身學(xué)習(xí)的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)21世紀(jì)不斷變化的社會(huì)與科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

匯世國(guó)際書(shū)院提供“探索式”教學(xué)理念引導(dǎo)的各類(lèi)國(guó)際化課程，在幫助學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際化視野的同時(shí)，傳遞文化自信，傳承中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀，培養(yǎng)植根于中國(guó)的國(guó)際化人才。

【招生對(duì)象】

12-18歲初中/高中生

有意向留學(xué)港英美系本科

全面發(fā)展的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)

需要提升學(xué)習(xí)自主能力、自控能力、時(shí)間管理能力的學(xué)生

【招生范圍】

全國(guó)、不限戶籍

【招生人數(shù)】

60人：2020春季30人 2020秋季 30人

【入學(xué)條件】

面試、筆試