??? 學(xué)校的主要目標(biāo)是創(chuàng)造終身的“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”，運(yùn)用我們的核心價(jià)值觀——“尊重”，“責(zé)任”，“正直”以及“承諾”。作為日常校園生活的一部分，我校廣泛多樣的文體設(shè)施為我們學(xué)生的提供了與之年齡相適應(yīng)的挑戰(zhàn)。我校只招聘完全符合資格的專業(yè)老師，主要來(lái)自英國(guó)。我們是經(jīng)中國(guó)教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的學(xué)校同時(shí)也是較好國(guó)際學(xué)校組織的成員，包括“國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)”，“英國(guó)國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)”以及“亞洲英國(guó)國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟"。我們的招生是有選擇性的，在校學(xué)生來(lái)自于50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 創(chuàng)建一個(gè)終生熱愛(ài)學(xué)習(xí) 一切都發(fā)生在廣州的英國(guó)學(xué)校的核心價(jià)值觀 尊重 , 責(zé)任 , 承諾 和 的完整性, 有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神都創(chuàng)建一個(gè)將增長(zhǎng)的環(huán)境 終生熱愛(ài)學(xué)習(xí) 。 學(xué)術(shù)和個(gè)人成功簡(jiǎn)單地跟隨。 是雄心勃勃的 動(dòng)力專業(yè)教師確保學(xué)生每天挑戰(zhàn)但也重要的是著重于創(chuàng)建接觸和享受你的孩子學(xué)習(xí)。 發(fā)展這種愛(ài)學(xué)習(xí)和成功的野心只有通過(guò)招聘、發(fā)展和保留的教學(xué)人才。 朱麗亞協(xié)作 我們提供你的孩子較好的表演藝術(shù)教育通過(guò)我們與紐約朱麗亞音樂(lè)學(xué)院的合作,世界領(lǐng)先的表演藝術(shù)學(xué)院。廣州的英國(guó)學(xué)校是榮幸的被選為全球僅有的10國(guó)際學(xué)校試點(diǎn)這一令人興奮的新課程。 全球校園 接觸到越來(lái)越多的社區(qū)在15個(gè)國(guó)家的36000多名學(xué)生,我們獨(dú)特的全球43個(gè)學(xué)校校園連接全世界的家庭在很多不同的方式。這種獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)給你的孩子每天即時(shí)訪問(wèn)杰出的國(guó)際教育機(jī)會(huì),參與項(xiàng)目4大洲的能力。

早期的課程 我們遵循兒童發(fā)展的早期基礎(chǔ)階段框架從蹣跚學(xué)步到接待(1 - 5歲)。 有四個(gè)主題的早期教育綱要研討會(huì)課程會(huì)議: 一個(gè)獨(dú)特的孩子 ——每一個(gè)孩子是一個(gè)有能力的學(xué)習(xí)者從出生,可以有彈性,有能力,有信心和自信。 積極的人際關(guān)系 ——孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的基礎(chǔ)與父母和看護(hù)人愛(ài)和安全的關(guān)系。 使環(huán)境 ——環(huán)境中扮演著重要角色在支持和擴(kuò)展孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)和發(fā)展 ——兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)以不同的方式和速度不同的領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展也同樣重要。 這些主題是用來(lái)支持你的孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展將參加在他們的早期教育綱要研討會(huì),會(huì)議期間 孩子學(xué)習(xí)用各種方式:看別人,說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)題,傾聽(tīng),探索和研究。玩是發(fā)展的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)對(duì)孩子和你的孩子將繼續(xù)參與許多室內(nèi)和室外玩經(jīng)驗(yàn)將幫助他們學(xué)習(xí)和獲得樂(lè)趣。 研討會(huì)課程會(huì)議組織了七個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展: ?個(gè)人、社會(huì)和情感發(fā)展 ?溝通和語(yǔ)言 ?數(shù)學(xué)發(fā)展 ?對(duì)世界的理解 ?身體發(fā)育 ?o -表達(dá)藝術(shù)和設(shè)計(jì) ?文化發(fā)展 小學(xué)課程 我們的小學(xué)是由兩個(gè)關(guān)鍵階段: 關(guān)鍵階段之一(KS1) ——學(xué)生在第一年和第二年,范圍從5到7歲。 兩個(gè)關(guān)鍵階段(KS2) ——學(xué)生在第3年,4年,5年和6年,從7到11歲。 我們的課程推廣四個(gè)方面的成就: 以口頭和書(shū)面形式表達(dá)自己的能力,在適當(dāng)?shù)牡胤?記住事實(shí)準(zhǔn)確、建設(shè)性地使用它們。 應(yīng)用知識(shí)通過(guò)實(shí)踐任務(wù)的能力,解決問(wèn)題,調(diào)查技能,通過(guò)口頭和書(shū)面語(yǔ)言。 個(gè)人和社會(huì)技能的發(fā)展,如與他人合作的能力和能夠承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色在一組。 的能力與自律和發(fā)展信心,致力于學(xué)習(xí)和堅(jiān)持,即使任務(wù)似乎困難。 我們主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 科學(xué) 音樂(lè) 歷史 地理位置 中國(guó) ICT(信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)) 體育(體育) 藝術(shù) PSHE(個(gè)人、社會(huì)及健康教育) 寶蓮寺(英語(yǔ)作為一個(gè)額外的語(yǔ)言) 中學(xué)課程 我們中學(xué)課程的目的是為我們的學(xué)生提供廣泛而均衡的規(guī)劃研究在以下主題: 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 科學(xué)(物理、化學(xué)、生物) 語(yǔ)言(漢語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)或英語(yǔ)作為一個(gè)額外的語(yǔ)言) 體育教育 計(jì)算機(jī)科學(xué) 歷史 地理位置 戲劇 音樂(lè) 藝術(shù) 這些將開(kāi)發(fā)他們的批判性思維、分析能力和有效溝通的能力的想法。 學(xué)生可以培養(yǎng)某些關(guān)鍵技能,讓他們?cè)谒袑W(xué)科領(lǐng)域取得成功。在14歲(10年),學(xué)生開(kāi)始他們?yōu)槠趦赡甑目荚囌n程——國(guó)際普通中等教育證書(shū)(IGCSEs)。 學(xué)生將學(xué)習(xí)的核心IGCSEs數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)言。他們也將補(bǔ)充這與一些可選IGCSEs和9 - 11 IGCSEs之間可能會(huì)坐。 這包括上面提到的主題以及商業(yè)研究和全球視角。 六年級(jí):高級(jí)水平 GCE(高級(jí))水平是較建立大學(xué)預(yù)科班資格和被視為自1944年開(kāi)辦的黃金標(biāo)準(zhǔn)。 2012年8月我們推出了令人興奮的a - level課程。高級(jí)水平是全球公認(rèn)的資格。 這是美國(guó)大學(xué)承認(rèn),有些甚至提供整個(gè)學(xué)期的信用a級(jí)學(xué)生因?yàn)楣ぷ鞯纳疃纫蟮倪@些學(xué)術(shù)要求的課程。我們能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的a - level課程所以發(fā)揮每個(gè)人的力量,我們相信是至關(guān)重要的在我們的學(xué)生成功的機(jī)會(huì)較大化。 學(xué)生可以選擇專注于科學(xué)、藝術(shù)或語(yǔ)言或選擇一個(gè)更廣泛的課程基于他們未來(lái)的渴望和自己的長(zhǎng)處。我們的學(xué)生可以選擇任意組合的17個(gè)學(xué)科,我們的報(bào)價(jià)。 這提供了靈活地提供這些學(xué)生希望保持廣泛的課程或那些希望專攻學(xué)術(shù)領(lǐng)域的力量。 這些主題; 數(shù)學(xué) 進(jìn)一步的數(shù)學(xué) 英國(guó)文學(xué) 物理 化學(xué) 生物學(xué) 地理位置 歷史 藝術(shù)與設(shè)計(jì) 信息通信技術(shù) 戲劇與戲劇研究 西班牙語(yǔ) 音樂(lè) 心理學(xué) 中國(guó) 體育 a - level考試認(rèn)證與任何IB資格的大學(xué)認(rèn)可。 所有美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和歐洲大學(xué)接受a級(jí)認(rèn)證并持有極高。 這同樣適用于亞洲大學(xué)。 他們也接受來(lái)自劍橋大學(xué)的a - level考試認(rèn)證和愛(ài)德思當(dāng)這些大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)申請(qǐng)學(xué)位。