南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名：S同學(xué)
更新時(shí)間：2024-02-17 14:34:40
錄取學(xué)校：南洋理工大學(xué)
錄取專業(yè)：教育管理文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校：
本科專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)
基本背景：三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA86.1，雅思6.5
主要經(jīng)歷：
- 1. 挑戰(zhàn)CEO——企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)大賽隊(duì)長(zhǎng)并獲得三等獎(jiǎng)
- 2. 好未來初中數(shù)學(xué)面授教師
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)：42772新幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)：1年
入學(xué)時(shí)間：1/8月
申請(qǐng)要求
具有良好的學(xué)士學(xué)位，或具有相關(guān)的南洋理工大學(xué)FlexiMasters且成績(jī)優(yōu)秀<br> 具備至少2年公共或私營(yíng)部門管理經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)者應(yīng)該是學(xué)校部門的負(fù)責(zé)人，學(xué)校的副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)，教育部的督學(xué)及高級(jí)官員，大學(xué)和理工學(xué)院的教師或公共或私營(yíng)部門的主管和管理者<br> 應(yīng)屆畢業(yè)生無法申請(qǐng)秋季入學(xué)
語言要求
| 類型 |
總分要求 |
小分要求 |
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| 雅思 |
6.5 |
/ |
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| 托福 |
92 |
/ |
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培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項(xiàng)目為在教育服務(wù)中擔(dān)任管理職位的個(gè)人（例如校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)職位的教師和教育部官員）設(shè)計(jì)；以及在其他學(xué)習(xí)和培訓(xùn)企業(yè)（例如軍隊(duì)、護(hù)理和其他私立和高等教育機(jī)構(gòu)）具有管理經(jīng)驗(yàn)的人而設(shè)計(jì)，旨在使學(xué)生能夠在快速變化的時(shí)代有效地為所在的組織發(fā)展知識(shí)、技能和能力。</p> <p>南洋理工大學(xué)教育管理文學(xué)碩士項(xiàng)目追求三個(gè)廣泛的目標(biāo)：</p><p>（i）使有抱負(fù)的教育領(lǐng)導(dǎo)者更加了解教育管理中的關(guān)鍵問題，從而將有效的方法應(yīng)用于工作</p><p>（ii）幫助他們積極有效地應(yīng)對(duì)當(dāng)前影響教育管理的挑戰(zhàn)</p><p> (iii) 使學(xué)生能夠獲得公認(rèn)和有價(jià)值的研究生榮譽(yù)。</p><p>涵蓋的主題包括：教育研究方法（定量和定性）；組織學(xué)習(xí)和發(fā)展；教育哲學(xué)；教育領(lǐng)導(dǎo)者的跨學(xué)科思維；教育工作者的道德和領(lǐng)導(dǎo)力；評(píng)估質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)計(jì)；仆人式領(lǐng)導(dǎo)；教師專業(yè)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐；教師作為領(lǐng)導(dǎo)者；為專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)繼任提供指導(dǎo)；教育技術(shù)應(yīng)用管理；教育中的比較問題；學(xué)校營(yíng)銷；學(xué)校和組織的有效性；教育政策理論的歷史和哲學(xué)基礎(chǔ)；教育政策的關(guān)鍵問題；以及在幼兒和小學(xué)教育方面的領(lǐng)導(dǎo)。</p>
錄取報(bào)告
| 類型 |
成功數(shù)量 |
錄取率 |
失敗數(shù)量 |
| 南洋理工大學(xué)教育方向錄取報(bào)告 |
42 |
60.87% |
27 |
